lunes, 5 de junio de 2017

EL BLOG DE AULA COMO HERRAMIENTA DE COLABORACIÓN (tarea NOOC20)

1. TIPO DE BLOG:


ECOESCUELA-CANOVAS es un blog de centro que se ha creado ligado a un proyecto de educación ambiental que estamos desarrollando en nuestro Centro Educativo en el marco del programa ALDEA, EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA COMUNIDAD EDUCATIVA,  de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.
Comenzará su andadura para dar a conocer a toda la comunidad educativa nuestro Plan de Actuación y algunas de las herramientas diseñadas para su puesta en funcionamiento.

2. AUTORES:

La autora principal es la coordinadora del proyecto pero también publicarán profesorado y alumnado participantes en este proyecto.

3. PERIODICIDAD DE LAS PUBLICACIONES:


Este blog pretende recoger todas las actividades realizadas en el Centro o fuera de él por el alumnado y profesorado para el desarrollo del Plan de Actuación diseñado para el desarrollo de este proyecto. 
Por lo tanto, la periodicidad variará en función de las distintas actividades.

4. OBJETIVOS DEL BLOG:

  • Usar el blog como herramienta de colaboración y comunicación.
  • Ser coherentes con nuestro proyecto y contribuir al ahorro de papel usando recursos digitales.
  • Motivar al alumnado para que participe de manera activa.
  • Dar a conocer nuestro proyecto a nuestra propia comunidad educativa y al público en general.
  • Fomentar un aprendizaje común compartido.
  • Fomentar el uso de las TICs en el contexto educativo.
  • Promover la participación en el proyecto a través del blog.
  • Publicar en el blog un ECOCALENDARIO con propuestas educativas relacionadas con días internacionales, efemérides, etc., relacionadas con la conservación del medio ambiente.

5. CONTENIDOS:


A) Relacionados con el medio ambiente en general:

- Noticias de prensa, radio y TV (para compartir y comentar).

- Publicaciones : artículos, libros, documentales...


B) Relacionadas con nuestro Plan de Actuación:

- Publicación mensual de nuestro ECOCALENDARIO.

- Información de todas las actividades que se van planificando y desarrollando en nuestro Centro en relación con el proyecto.

- Resultados de las ECOAUDITORIAS realizadas en relación con el consumo energético y la gestión de residuos.

- Concursos y retos propuestos para trabajar aspectos de conservación ambiental.

- Información sobre el "huerto escolar".

- Las Ecoescuelas.

6. PRINCIPALES ETIQUETAS:


Las entradas estarán organizadas en función de las siguientes etiquetas:

  • Plan de Actuación.
  • Ecocalendario-Cánovas.
  • Concursos y retos.
  • Ecoauditorías.
  • Noticias y publicaciones.
  • Ecoescuelas.
  • Otras cosas.

7. MODERACIÓN:


Los comentarios serán supervisados por la coordinadora del proyecto antes de su publicación.

8. OTRAS CONSIDERACIONES


Con este blog se pretende además compartir nuestra experiencia con otros Centros Educativos o instituciones y favorecer y potenciar la ciudadanía responsable en relación con el cuidado y la conservación del medio ambiente.